图书介绍

“新基础教育”研究传统【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

“新基础教育”研究传统
  • 李政涛著；叶澜丛书主编 著
  • 出版社： 福州：福建教育出版社
  • ISBN：9787533466954
  • 出版时间：2015
  • 标注页数：231页
  • 文件大小：39MB
  • 文件页数：314页
  • 主题词：基础教育－研究－中国

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图书目录

引言：为什么言说“研究传统”1

一、“新基础教育”研究传统的性质6

（一）何谓“研究传统”？8

（二）“研究传统”的存在领域11

（三）“新基础教育”研究的性质15

（四）“新基础教育”研究传统的特殊性质26

二、“新基础教育”研究传统的言说方式31

（一）方法论视野下的“研究传统”31

（二）从“村庄”到“学校”41

（三）“新基础教育”：“在中国”与“在世界”45

（四）转向复调式写作50

三、“新基础教育”价值观传统69

（一）价值观：为什么和是什么69

（二）“生命”：“新基础教育”价值观传统的关键词77

（三）“新基础教育”的核心价值观83

四、“新基础教育”思维方式传统105

（一）关系式思维传统109

（二）整体综合式思维传统115

（三）动态生成式思维传统127

（四）复杂式思维传统132

五、“新基础教育”研究方式传统136

（一）研究的路径与载体传统136

（二）研究过程的传统143

（三）研究机制传统155

（四）评价机制传统186

六、“新基础教育”研究传统的贡献196

（一）在教育学之外198

（二）在教育学之内202

（三）“新基础教育”创造的“新传统”208

参考文献222

后记：远未完成的学术构想230

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