图书介绍

评价系统的理论与实践研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

付瑶著著
出版社：厦门：厦门大学出版社
ISBN：9787561557389
出版时间：2015
标注页数：143页
文件大小：50MB
文件页数：152页
主题词：评价－研究

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：baed9340bafaa4fa9a67a5cff8e91e81

下载说明

评价系统的理论与实践研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章评价系统的概念及发展1

第一节评价的概念1

第二节评价理论的历史发展2

本章小结6

第二章评价系统的理论基础——系统功能语言学的框架7

第一节元功能及语义实现7

第二节系统、结构和语义韵10

第三节语言的实例化和意义生成17

第四节语境和语域19

第五节系统功能框架下的评价体系21

本章小结25

第三章态度系统26

第一节态度系统概述26

第二节情感子系统29

第三节判断子系统34

第四节鉴赏子系统39

第五节态度系统的语义实现41

本章小结45

第四章介入系统46

第一节介入的对话性和主体间性46

第二节介入的自言和借言50

第三节借言的对话性压缩和对话性扩展53

第四节借言系统的语义实现56

第五节介入系统总述65

本章小结67

第五章级差系统68

第一节级差系统概述68

第二节级差系统的语势子系统70

第三节级差系统的聚焦子系统78

第四节级差、介入和态度的互动80

本章小结85

第六章评价理论和语篇分析86

第一节评价的语篇分析取向86

第二节新闻语篇的评价基调88

第三节新闻语篇评价基调类型区分92

第四节新闻语篇评价资源分析97

第五节地震新闻报道中的态度评价100

本章小结110

第七章评价理论与外语教学111

第一节研究背景和意义111

第二节批判性阅读和交际阅读教学112

第三节评价系统在非英语专业研究生阅读教学中的应用实验117

第四节实验结果讨论和教学启示123

第五节课堂阅读评价资源教学分析127

本章小结132

附录133

参考文献137