图书介绍

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现代教育思想专题 第2版
  • 袁桂林主编 著
  • 出版社： 长春：东北师范大学出版社
  • ISBN：7560223273
  • 出版时间：2006
  • 标注页数：226页
  • 文件大小：11MB
  • 文件页数：235页
  • 主题词：

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图书目录

第一章 教育思想的含义及其发展过程1

第一节 教育思想概述1

第二节 教育思想的发展过程10

思考与练习22

第二章 教育本质观23

第一节 教育本质观概述23

第二节 教育的起源33

第三节 教育的功能36

思考与练习41

第三章 现代人才观42

第一节 人才观概述43

第二节 我国新时期的人才观49

思考与练习57

第四章 现代学生观58

第一节 学生观概述59

第二节 现代学生观的基本观点65

第三节 与现代学生观相关的几个问题74

思考与练习78

第五章 现代课程观79

第一节 课程观的概念与传统课程观79

第二节 现代课程观的特征88

第三节 现代主要的课程类型99

第四节 我国新一轮课程改革概况107

思考与练习111

第六章 现代教育方法观112

第一节 教育方法观的演变112

第二节 现代教育方法观及其特征120

第三节 现代几种主要的教育方法127

思考与练习131

第七章 终身教育观132

第一节 终身教育概述132

第二节 朗格朗的终身教育思想及终身教育发展前景143

思考与练习153

第八章 教育民主化154

第一节 教育民主化概述155

第二节 教育机会均等159

第三节 教育管理民主化167

第四节 教学民主化171

思考与练习174

第九章 全民教育175

第一节 全民教育提出的背景及内涵175

第二节 实现全民教育的意义和制约因素179

第三节 高等教育大众化182

第四节 全民教育的发展状况187

思考与练习193

第十章 教育信息化194

第一节 教育信息化概述195

第二节 教育信息化的表现形式203

第三节 教育信息化的国别介绍213

思考与练习223

参考文献224

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