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导论1

第一章 新媒体概述9

第一节 新媒体的涵义及特征9

一、新媒体的涵义10

二、新媒体的特征16

第二节 新媒体的发展现状与前景展望19

一、新媒体的主要类型19

二、新媒体目前的发展现状35

三、新媒体未来的发展趋势45

相关链接1-1：新媒体时代即将到来49

第二章 新媒体与高校思想政治教育的挑战和机遇54

第一节 新媒体对高校思想政治教育的挑战55

一、新媒体对高校思想政治教育手段的挑战55

二、新媒体对高校思想政治教育内容的挑战57

三、新媒体对高校思想政治教育环境的挑战61

四、新媒体对高校思想政治教育主体的挑战64

第二节 新媒体与高校思想政治教育的机遇66

一、新媒体保证了高校思想政治教育的主体性66

二、新媒体拓展了高校思想政治教育的时空性68

三、新媒体增强了高校思想政治教育的吸引力70

四、新媒体形成了高校思想政治教育的新合力73

第三节 新媒体环境中高校思想政治教育的新变化75

一、新媒体为高校思想政治教育开辟了新领域75

二、新媒体为高校思想政治教育丰富了新手段76

三、新媒体为高校思想政治教育提出了新课题78

相关链接2-1：新媒体：思想政治教育的“拦路虎”还是新机遇80

相关链接2-2：新媒体上建起新课堂86

第三章 新媒体与高校思想政治教育的传媒载体91

第一节 高校思想政治教育传媒载体概述91

一、高校思想政治教育传媒载体的内涵91

二、高校思想政治教育传媒载体的形式93

三、高校思想政治教育传媒载体的特征99

四、新媒体载体对大学生的传播与影响102

第二节 高校思想政治教育传媒载体的建设108

一、高校思想政治教育传媒载体建设的现状108

二、高校思想政治教育传媒载体建设的意义115

第三节 新媒体环境中高校思想政治教育开拓的新局面120

一、传媒载体与高校思想政治教育的有效结合120

二、传媒载体与校园文化内涵的充实121

三、传媒载体与大学生现代传媒素养的提高125

相关链接3-1：用新媒体播撒“学习的种子”——关于“羊城手机学堂”的调查128

第四章 传统媒介中的高校思想政治教育132

第一节 传统媒介与思想政治教育的特性132

一、传统媒介的涵义、特点和功能132

二、传统媒介与思想政治教育传播结构的通约性139

三、传统媒介与思想政治教育表达手段的共享性142

第二节 传统媒介与高校思想政治教育的时代要求148

一、传统媒介与高校思想政治教育的时代趋向148

二、传统媒介与高校思想政治教育的时代任务152

第三节 传统媒介对高校思想政治教育的影响156

一、传统媒介对高校思想政治教育的积极影响156

二、传统媒介对高校思想政治教育的消极影响163

相关链接4-1：新媒体时代的传统媒体发展之路170

第五章 手机媒体中的高校思想政治教育176

第一节 3G背景下手机媒体的概述176

一、3G的涵义176

二、手机新媒体的概念与涵义178

三、手机新媒体的传播特征179

第二节 3G背景下高校思想政治教育手机媒体的现状186

一、3G背景下高校思想政治教育运用手机载体的形式186

二、3G背景下高校思想政治教育运用手机媒体的成绩190

三、3G背景下高校思想政治教育运用手机媒体的挑战194

第三节 3G背景下高校思想政治教育手机媒体的建设204

一、加强高校思想教育手机媒体队伍的培养204

二、提高高校学生运用手机媒体的媒介素养207

三、利用手机媒体构筑高校思想教育新阵地211

相关链接5-1：3G新潮涌校园 考验高校管理智慧222

第六章 微博客中的高校思想政治教育225

第一节 微博客的时代发展225

一、微博客的产生背景225

二、微博客的基本功能227

三、微博客的传播特性230

四、微博客的传播意义234

第二节 微博客对高校思想政治教育的影响及问题238

一、微博客应用于高校思想政治教育的影响238

二、微博客应用于高校思想政治教育的问题244

第三节 微博客在高校思想政治教育中的创新发展247

一、微博客在高校思想政治教育中的重要优势247

二、微博客在高校思想政治教育中的实践应用248

三、微博客在高校思想政治教育中的方法探讨249

相关链接6-1：微博客：140字的快意恩仇251

相关链接6-2：微博时代呼唤高校公民意识成长255

第七章 新媒体环境对高校学生社会化的影响260

第一节 政治社会化与思想政治教育260

一、社会化的内涵和基本理论261

二、政治社会化的内涵和基本理论262

三、政治社会化与高校学生思想政治教育264

第二节 新媒体环境对高校学生政治社会化的影响265

一、新媒体环境对高校学生政治社会化主体的影响266

二、新媒体环境对高校学生政治社会化内容的影响278

三、新媒体环境对高校学生政治社会化载体的影响287

四、新媒体环境对高校学生政治社会化过程的影响294

相关链接7-1：团中央集体学习互联网等新媒体对青年影响304

相关链接7-2：中国移动团委调研“新媒体如何影响青年”306

第八章 新媒体环境呼唤大学生道德的自律309

第一节 慎独与道德自律309

一、慎独范畴的内涵309

二、道德自律的涵义311

三、慎独与道德自律的关系313

第二节 新媒体环境中慎独精神与道德自律的需要319

一、新媒体环境中的慎独精神与道德自律319

二、新媒体环境中慎独精神的需要324

三、新媒体环境中道德自律的需要330

第三节 新媒体环境中慎独对道德自律的现代价值337

一、新媒体环境中慎独对道德自律的价值337

二、新媒体环境中慎独对道德自律的价值实现341

相关链接8-1：信息时代提供广阔交流 以慎独之心议公共话题350

第九章 新媒体环境中高校思想政治教育的传播问题354

第一节 新媒体环境对高校学生的影响354

一、新媒体对高校学生生活的影响354

二、新媒体对高校学生学习的影响355

三、新媒体对高校学生思想的影响356

第二节 新媒体环境中高校思想政治教育的传播现状358

一、高校思想政治教育的特定传播活动358

二、媒介环境对高校思想政治教育的影响360

三、政治经济文化对高校思想政治教育的影响362

第三节 新媒体环境中高校思想政治教育的传播问题364

一、新媒体环境中高校思想政治教育传播者的问题364

二、新媒体环境中高校思想政治教育传播内容的问题367

三、新媒体环境中高校思想政治教育传播媒介的问题368

四、新媒体环境中高校思想政治教育受众者的问题372

相关链接9-1：利用新媒体创新大学生思想政治教育374

相关链接9-2：大学生思想教育走进IE时代377

第十章 新媒体环境中高校思想政治教育的优化创新382

第一节 新媒体环境中高校思想政治教育资源的整合382

一、新媒体环境中高校思想政治教育资源的新特点382

二、新媒体环境中高校思想政治教育资源整合的必要384

三、新媒体环境中高校思想政治教育资源整合的原则393

四、新媒体环境中高校思想政治教育资源整合的对策395

第二节 新媒体环境中高校思想政治教育传播的优化402

一、高校思想政治教育传播者形象的塑造402

二、高校思想政治教育传播内容的优化406

三、高校思想政治教育传播媒介的使用409

四、高校思想政治教育传播对象的培育413

第三节 新媒体环境中高校思想政治教育的创新发展419

一、利用新媒体创新高校思想政治教育的主体419

二、利用新媒体创新高校思想政治教育的途径424

三、利用新媒体创新高校思想政治教育的策略427

相关链接10-1：利用新媒体创新大学生思想政治教育431

结语434

附录一439

附录二443

参考文献451

后记469