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第1章 儿童团体心理治疗概述3

第1节团体与儿童团体心理治疗3

1.1团体及其类型3

1.2团体对人心理行为的影响4

1.3儿童团体心理治疗的概念、类型及功能5

第2节儿童团体心理治疗的特点14

2.1团体动力和儿童团体心理治疗的独特性14

2.2儿童团体心理治疗与个别心理治疗的异同15

2.3儿童团体心理治疗的优势16

2.4儿童团体心理治疗的局限性18

第3节儿童团体心理治疗的理念19

3.1儿童团体心理治疗的理念19

3.2儿童团体心理治疗的出发点21

3.3团体心理治疗对儿童的适切性22

第4节儿童团体心理治疗的理论基础22

4.1不同理论流派对儿童团体心理治疗的贡献23

4.2团体动力学与社会学习理论26

4.3团体中的人际沟通理论29

4.4团体成员之间的竞争与合作30

本章小结31

第2章 儿童团体心理治疗的目标35

第1节不同层次的儿童团体心理治疗目标35

1.1儿童团体治疗的终极目标35

1.2中间目标41

1.3直接目标42

第2节不同种类的儿童团体治疗目标43

2.1团体目标43

2.2儿童的个人目标45

第3节不同学派与性质的儿童团体治疗目标47

3.1不同学派的儿童团体治疗目标47

3.2特别性质儿童团体治疗的目标48

第4节儿童团体心理治疗目标的设定50

4.1儿童团体心理治疗目标设定中一些特别的问题50

4.2如何明确儿童团体的目标54

4.3关于儿童团体目标的一些常见问题55

本章小结61

第3章 儿童团体心理治疗的技术和练习65

第1节儿童团体心理治疗的基本技术65

1.1反应技术65

1.2互动技术69

1.3行动技术75

第2节儿童团体心理治疗的特殊技术79

2.1游戏80

2.2绘画与音乐82

2.3舞蹈84

2.4讲故事84

2.5阅读85

第3节儿童团体心理治疗不同阶段适用的技巧85

3.1组成技术86

3.2起始技术86

3.3过程技术89

3.4结束技术0）91

3.5追踪技术92

第4节团体习作92

4.1团体习作的种类92

4.2使用团体习作需要注意的事项95

4.3儿童团体治疗中习作的选用97

本章小结126

第4章 儿童团体心理治疗的策划与评估129

第1节 儿童团体心理治疗的策划与筹备129

1.1儿童团体需求评估129

1.2团体性质与治疗模式的选择129

1.3相关文献资料的收集130

1.4团体方案的确定130

1.5团体心理治疗基本条件的准备131

1.6设计招募广告131

第2节 儿童团体心理治疗方案设计131

2.1团体心理治疗方案设计要求及需要考虑的因素132

2.2儿童团体心理治疗方案设计原则134

2.3儿童团体心理治疗方案设计的内容136

2.4团体各阶段设计要项147

2.5儿童团体心理治疗方案设计应注意的问题148

2.6结构式和非结构式团体心理治疗方案的设计特点149

第3节 儿童团体心理治疗方案设计列举150

3.1结构式团体心理治疗方案设计列举150

3.2非结构式团体心理治疗方案设计列举161

第4节 儿童团体心理治疗的记录与评估162

4.1儿童团体心理治疗过程的记录方法163

4.2儿童团体心理治疗的评估165

本章小结177

第5章 儿童团体心理治疗的过程181

第1节团体心理治疗过程概述181

1.1团体心理治疗过程的实质181

1.2团体过程的观察与监控182

第2节儿童团体心理治疗过程中的不同阶段186

2.1团体心理治疗的阶段划分186

2.2儿童团体心理治疗的几个阶段189

第3节儿童团体心理治疗的带领193

3.1儿童团体的形成193

3.2聚会的基本结构与儿童团体的首次会面198

3.3促进团体的过渡与行动207

3.4工作阶段的工作——干预策略的实施211

3.5结束阶段的处理212

本章小结215

第6章 不同发展阶段儿童的团体心理治疗——儿童团体心理治疗219

第1节儿童团体心理治疗的几个重要观念219

1.1儿童观219

1.2无病假设：关于儿童发展与障碍220

1.3治疗目标221

第2节儿童团体心理治疗的独特性221

2.1治疗关系与过程的特点221

2.2与儿童的沟通223

2.3处理与父母的关系223

2.4此阶段儿童的几个特别问题224

第3节儿童团体心理治疗方案列举227

3.1攻击倾向儿童因应技术训练方案227

3.2学业不良儿童的团体训练方案234

3.3父母离异儿童游戏咨询团体方案242

3.4留守儿童的支持性团体方案249

本章小结253

第7章 不同发展阶段儿童的团体心理治疗——青少年团体心理治疗257

第1节关于青少年团体心理治疗的几个重要观念257

1.1青春期257

1.2发展任务258

1.3文化冲突259

第2节青少年团体心理治疗的特殊性259

2.1治疗关系260

2.2青少年团体治疗的几个重要课题263

第3节青少年团体心理治疗方案的设计列举266

3.1发展自尊的青少年咨询团体266

3.2亲子关系训练团体271

3.3网络依赖中学生的团体治疗方案274

3.4青少年生涯咨询团体方案279

本章小结287

第8章 儿童团体领导者与儿童团体——心理治疗的专业道德291

第1节儿童团体领导者291

1.1成功团体领导者的特征291

1.2儿童团体领导者的角色和任务294

1.3儿童团体领导者的专业训练296

1.4儿童团体领导者成长的方式与途径308

1.5儿童团体领导者的心理保健312

第2节儿童团体心理治疗的专业道德320

2.1儿童团体领导者的专业责任和道德321

2.2儿童团体心理治疗中的几个特殊伦理问题327

2.3构建儿童团体心理治疗的伦理管理制度333

本章小结337

参考文献339