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第一章 敬业，最完美的工作态度1

教育，值得你做1

充满热情，矢志不移8

接受工作的全部，不只是益处和快乐12

心中常怀责任心15

第二章 做进取者18

生有涯而学无涯18

厚积方能薄发20

在创新中创造教育的精彩22

教学相长，向学生学习26

做个多才多艺的现代教师28

第三章 身正为师，德高为范32

喊破嗓子，不如做出样子32

言必信，行必果35

坚守教育的公正38

勇敢承认自己的无知42

清清白白做人，踏踏实实做事45

安贫乐“教”49

第四章 珍爱年轻的心灵53

在乎学生的“在乎”53

做学生心灵的导航者55

用爱照亮每一个角落57

尊重是一种力量61

没有差的学生，只有差的教育63

第五章 激发教育智慧67

教育也需要“斗智斗勇”67

攻心为上70

巧说“谎话”解难题74

学会留“空白”，可以不教而功成77

别把“教育机智”当成“教育机制”79

第六章 打造全新的形象82

你的形象至关重要82

外表——浓妆淡抹须相宜84

重视有声的形象88

改变表情，给别人一个亲近你的理由97

姿态是映照自身形象的一面镜子102

让自己气质不凡107

第七章 让更多的人帮你成功111

没有人能独自成功111

善于摆正自己的位置114

理智对待领导的评价118

与科任教师结成教育的联合体120

适时地互相补位124

外圆内方是处世哲学127

第八章 磨炼健全的心理132

拥有一颗淡定的心132

消除坏情绪138

走出职业倦怠的阴影142

心理偏差要纠正148

做个快乐的班主任154

第九章 思考比知识更重要158

教育需要反思158

反思帮助我们成长164

想办法就会有办法167

学会“换位思考”170

写作是一种好方式173

第十章 坚持梦想直至成功179

我们因梦想而伟大179

不要把命运交给别人183

一生干好一件事186

绝不轻言放弃188

坚持就是胜利190

第十一章 班主任工作基本规范193

认识新时期的班主任工作193

班主任工作基本规范解读198

中小学班主任工作规范暂行规定202

班主任对班级的管理与建设213