图书介绍

期待遇挫理论在中学语文阅读教学中的应用探究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

王树文；黄莉，谢春平著著
出版社：成都：四川大学出版社
ISBN：9787561462096
出版时间：2012
标注页数：146页
文件大小：4MB
文件页数：151页
主题词：阅读课－教学研究－中学

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图书目录

绪论1

理论篇7

第一章期待遇挫的产生及其作用7

一、期待遇挫的产生7

二、期待遇挫理论引入中学语文阅读教学的价值10

第二章期待遇挫理论在中学语文阅读教学中的应用13

一、完全遇挫与中学语文阅读教学13

二、暂时遇挫与中学语文阅读教学17

三、显性遇挫与中学语文阅读教学19

四、隐性遇挫与中学语文阅读教学24

第三章目标与归宿：拓展最近发展区，开阔学生的期待视野45

实践篇——期待遇挫理论指导下的中学语文阅读教学案例分析53

案例一期待遇挫理论在中学语文阅读教学中的实际应用——以莫泊桑《项链》为例53

案例二论背景知识的突前及其获得途径的多样化——以人教版高中语文必修第二册《我有一个梦想》研讨与练习三为例61

案例三枯寂与闲适：三重视界下的情感传达——《约客》的另一种解读69

案例四理智与情感的错位——陆蠡《囚绿记》“魔念”期待遇挫之审美价值分析78

案例五完全遇挫下的古代识字教学之科学性初探——识字教材为何多为韵语的探究与反思83

案例六关于鲁迅小说《药》中夏四奶奶形象接受的期待遇挫分析95

案例七叙述者的新类型：复义叙述者——以亨利·詹姆斯《螺丝在拧紧》为例102

案例八期待遇挫与复义之美——《锦瑟》复义特征的符号学解读115

参考文献126

后记145